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中國生態體驗教育學術團隊來我院作專題報告
來源：
作者：phpcms
時間：2018-01-23 10:52:41
3月4日，中國生態體驗教育學術團隊劉驚鐸教授等一行三人專程來到我院，為我院兩百多名師生作了題為《更新辦學理念，體驗職場幸?！返膶W術報告。
生態體驗教育，是融生態和體驗于一體的教育改革新模式。中國生態體驗教育學術團隊由國家開放大學生態體驗與網絡社會研究室主任劉驚鐸教授、國家開放大學生態體驗與網絡社會研究室主研專家姚亞萍教授等知名學術專家組成，致力于生態體驗教育學術研究。作為一項中國原創理論，學術團隊創立了“三重生態觀”、“體驗本體觀”、“生命樣態觀”、“魅力實踐觀”，已經成為德育界和社會廣泛關注與應用的理論與實踐范例。
劉驚鐸、姚亞萍教授的《更新辦學理念，體驗職場幸福》學術報告分為“德育的沉思與追問”和“生態體驗理論”兩大部分。在“德育的沉思與追問”部分，劉驚鐸教授剖析了“怎樣的德育才算有效？有效的德育有道德性嗎？有效的德育必有益嗎？”等幾個問題，從而提出了“生命、生態、生活三大回歸”的觀點。在“生態體驗理論”部分，劉驚鐸、姚亞萍教授站在當代時代的哲學判斷高度，將“三重生態”的元生態、類生態和內生態分別作了詳細闡述，并深刻指出：“生態體驗教育，其核心就是‘三重生態圓融互攝’，只有在元生態、類生態和內生態圓融互攝的狀態下，生態體驗才臻于圓熟的境界。”同時，劉驚鐸教授指出：“自然生態和類生態最終反映內生態,并通過內生態表現出來。”
劉驚鐸、姚亞萍教授的學術報告，對國內和國際、東方和西方的道德和文化進行了比較。報告既有原創性的理論知識，也有接地氣的具體案例。整場報告，在用文字、圖表、照片等不同形式呈現的同時，劉驚鐸教授跌宕起伏、富于激情的演說，姚亞萍教授娓娓道來、富有詩意的講演，讓深奧的學術理論變得脈絡清晰、通俗易懂，贏得了全體師生熱烈的掌聲。
學院院長助理、人事處處長韓富同志主持了學術報告會。
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生態體驗教育，是融生態和體驗于一體的教育改革新模式。中國生態體驗教育學術團隊由國家開放大學生態體驗與網絡社會研究室主任劉驚鐸教授、國家開放大學生態體驗與網絡社會研究室主研專家姚亞萍教授等知名學術專家組成，致力于生態體驗教育學術研究。作為一項中國原創理論，學術團隊創立了“三重生態觀”、“體驗本體觀”、“生命樣態觀”、“魅力實踐觀”，已經成為德育界和社會廣泛關注與應用的理論與實踐范例。
劉驚鐸、姚亞萍教授的《更新辦學理念，體驗職場幸福》學術報告分為“德育的沉思與追問”和“生態體驗理論”兩大部分。在“德育的沉思與追問”部分，劉驚鐸教授剖析了“怎樣的德育才算有效？有效的德育有道德性嗎？有效的德育必有益嗎？”等幾個問題，從而提出了“生命、生態、生活三大回歸”的觀點。在“生態體驗理論”部分，劉驚鐸、姚亞萍教授站在當代時代的哲學判斷高度，將“三重生態”的元生態、類生態和內生態分別作了詳細闡述，并深刻指出：“生態體驗教育，其核心就是‘三重生態圓融互攝’，只有在元生態、類生態和內生態圓融互攝的狀態下，生態體驗才臻于圓熟的境界。”同時，劉驚鐸教授指出：“自然生態和類生態最終反映內生態,并通過內生態表現出來。”
劉驚鐸、姚亞萍教授的學術報告，對國內和國際、東方和西方的道德和文化進行了比較。報告既有原創性的理論知識，也有接地氣的具體案例。整場報告，在用文字、圖表、照片等不同形式呈現的同時，劉驚鐸教授跌宕起伏、富于激情的演說，姚亞萍教授娓娓道來、富有詩意的講演，讓深奧的學術理論變得脈絡清晰、通俗易懂，贏得了全體師生熱烈的掌聲。
學院院長助理、人事處處長韓富同志主持了學術報告會。
