浙江汽車職業(yè)技術學院坐落于國家歷史文化名城—浙江省臨海市，由臨海市人民政府和浙江吉利控股集團聯合辦學，屬于專科層次的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。千年古城的文化底蘊，勇于開拓的吉利企業(yè)文化賦予了我院獨特的辦學特色和深厚的內涵。
校企攜手謀發(fā)展 學生“化繭”迎新機
來源：
作者：phpcms
時間：2018-01-23 09:28:20
——我院與浙江吉利控股集團校企合作邁出新步伐，實施“成蝶計劃”
6月30日下午，我院與浙江吉利控股集團隆重舉行校企合作（現代學徒制）共同體成立大會暨“成蝶計劃”簽約儀式。浙江吉利控股集團人力資源中心高級經理林乃挺、臨海公司人力資源部部長胡海飛、人力資源中心校企合作主管尹紀明、學院院長辜忠濤、副院長高峰等領導以及入選帝豪、GL兩個訂單班的同學——吉利的準員工共同參加了簽約儀式。
尹紀明在簡單介紹了吉利的組織架構、汽車銷量、營業(yè)收入、品牌戰(zhàn)略等概況后，重點介紹了“成蝶計劃”項目以及項目開展的主要舉措。吉利集團的快速發(fā)展，使得各基地需要大量的優(yōu)質的、可塑性較強技能人才。目前，其正在通過挑選符合條件的優(yōu)質院校合作，實施“成蝶計劃”，即將定向培養(yǎng)的學生的在校學習期間視為成蛹階段，將學生在企業(yè)孵化、培養(yǎng)和突破期間視為破繭成蝶階段。期間，我院將與浙江吉利控股集團共享、優(yōu)化資源，共同制定培養(yǎng)方案、人才標準、共同進行人員選拔、課程設置、質量評價。
會上，在舉行了浙江吉利控股集團汽車人才培養(yǎng)基地、帝豪班、GL班的授牌儀式后，訂單班全體同學又進行訂單班宣誓儀式。
林乃挺是我院的優(yōu)秀畢業(yè)生，他在總結講話中以自己在豪情公司實習、畢業(yè)留校工作、毅然加入吉利杭州灣項目等成長經歷為例，勉勵訂單班的學弟們，要從現在開始養(yǎng)成良好的習慣，學會堅持，為吉利奮斗、為學院爭光。
據了解，訂單班的同學在通過校企合作前置培養(yǎng)、技能中心工藝訓練、成熟基地代培、新基地生產現場強化歷練、新基地正式上崗等環(huán)節(jié)后，本批兩個班的學生將破繭成蝶，成為吉利的正式員工。相比其他同學，訂單班的同學將享受到《校企合作評價激勵管理辦法》、《校企合作派駐教師管理辦法》、《一線實習生薪資指導政策》等一系列有利政策。
6月30日下午，我院與浙江吉利控股集團隆重舉行校企合作（現代學徒制）共同體成立大會暨“成蝶計劃”簽約儀式。浙江吉利控股集團人力資源中心高級經理林乃挺、臨海公司人力資源部部長胡海飛、人力資源中心校企合作主管尹紀明、學院院長辜忠濤、副院長高峰等領導以及入選帝豪、GL兩個訂單班的同學——吉利的準員工共同參加了簽約儀式。
尹紀明在簡單介紹了吉利的組織架構、汽車銷量、營業(yè)收入、品牌戰(zhàn)略等概況后，重點介紹了“成蝶計劃”項目以及項目開展的主要舉措。吉利集團的快速發(fā)展，使得各基地需要大量的優(yōu)質的、可塑性較強技能人才。目前，其正在通過挑選符合條件的優(yōu)質院校合作，實施“成蝶計劃”，即將定向培養(yǎng)的學生的在校學習期間視為成蛹階段，將學生在企業(yè)孵化、培養(yǎng)和突破期間視為破繭成蝶階段。期間，我院將與浙江吉利控股集團共享、優(yōu)化資源，共同制定培養(yǎng)方案、人才標準、共同進行人員選拔、課程設置、質量評價。
會上，在舉行了浙江吉利控股集團汽車人才培養(yǎng)基地、帝豪班、GL班的授牌儀式后，訂單班全體同學又進行訂單班宣誓儀式。
林乃挺是我院的優(yōu)秀畢業(yè)生，他在總結講話中以自己在豪情公司實習、畢業(yè)留校工作、毅然加入吉利杭州灣項目等成長經歷為例，勉勵訂單班的學弟們，要從現在開始養(yǎng)成良好的習慣，學會堅持，為吉利奮斗、為學院爭光。
據了解，訂單班的同學在通過校企合作前置培養(yǎng)、技能中心工藝訓練、成熟基地代培、新基地生產現場強化歷練、新基地正式上崗等環(huán)節(jié)后，本批兩個班的學生將破繭成蝶，成為吉利的正式員工。相比其他同學，訂單班的同學將享受到《校企合作評價激勵管理辦法》、《校企合作派駐教師管理辦法》、《一線實習生薪資指導政策》等一系列有利政策。
新聞中心供稿
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學校簡介
浙江汽車職業(yè)技術學院坐落于國家歷史文化名城—浙江省臨海市，由臨海市人民政府和浙江吉利控股集團聯合辦學，屬于專科層次的全日制普通高等職業(yè)院校。千年古城的文化底蘊，勇于開拓的吉利企業(yè)文化賦予了我院獨特的辦學特色和深厚的內涵。
校企攜手謀發(fā)展 學生“化繭”迎新機
來源：
作者：phpcms
時間：2018-01-23 09:28:20
——我院與浙江吉利控股集團校企合作邁出新步伐，實施“成蝶計劃”
6月30日下午，我院與浙江吉利控股集團隆重舉行校企合作（現代學徒制）共同體成立大會暨“成蝶計劃”簽約儀式。浙江吉利控股集團人力資源中心高級經理林乃挺、臨海公司人力資源部部長胡海飛、人力資源中心校企合作主管尹紀明、學院院長辜忠濤、副院長高峰等領導以及入選帝豪、GL兩個訂單班的同學——吉利的準員工共同參加了簽約儀式。
尹紀明在簡單介紹了吉利的組織架構、汽車銷量、營業(yè)收入、品牌戰(zhàn)略等概況后，重點介紹了“成蝶計劃”項目以及項目開展的主要舉措。吉利集團的快速發(fā)展，使得各基地需要大量的優(yōu)質的、可塑性較強技能人才。目前，其正在通過挑選符合條件的優(yōu)質院校合作，實施“成蝶計劃”，即將定向培養(yǎng)的學生的在校學習期間視為成蛹階段，將學生在企業(yè)孵化、培養(yǎng)和突破期間視為破繭成蝶階段。期間，我院將與浙江吉利控股集團共享、優(yōu)化資源，共同制定培養(yǎng)方案、人才標準、共同進行人員選拔、課程設置、質量評價。
會上，在舉行了浙江吉利控股集團汽車人才培養(yǎng)基地、帝豪班、GL班的授牌儀式后，訂單班全體同學又進行訂單班宣誓儀式。
林乃挺是我院的優(yōu)秀畢業(yè)生，他在總結講話中以自己在豪情公司實習、畢業(yè)留校工作、毅然加入吉利杭州灣項目等成長經歷為例，勉勵訂單班的學弟們，要從現在開始養(yǎng)成良好的習慣，學會堅持，為吉利奮斗、為學院爭光。
據了解，訂單班的同學在通過校企合作前置培養(yǎng)、技能中心工藝訓練、成熟基地代培、新基地生產現場強化歷練、新基地正式上崗等環(huán)節(jié)后，本批兩個班的學生將破繭成蝶，成為吉利的正式員工。相比其他同學，訂單班的同學將享受到《校企合作評價激勵管理辦法》、《校企合作派駐教師管理辦法》、《一線實習生薪資指導政策》等一系列有利政策。
6月30日下午，我院與浙江吉利控股集團隆重舉行校企合作（現代學徒制）共同體成立大會暨“成蝶計劃”簽約儀式。浙江吉利控股集團人力資源中心高級經理林乃挺、臨海公司人力資源部部長胡海飛、人力資源中心校企合作主管尹紀明、學院院長辜忠濤、副院長高峰等領導以及入選帝豪、GL兩個訂單班的同學——吉利的準員工共同參加了簽約儀式。
尹紀明在簡單介紹了吉利的組織架構、汽車銷量、營業(yè)收入、品牌戰(zhàn)略等概況后，重點介紹了“成蝶計劃”項目以及項目開展的主要舉措。吉利集團的快速發(fā)展，使得各基地需要大量的優(yōu)質的、可塑性較強技能人才。目前，其正在通過挑選符合條件的優(yōu)質院校合作，實施“成蝶計劃”，即將定向培養(yǎng)的學生的在校學習期間視為成蛹階段，將學生在企業(yè)孵化、培養(yǎng)和突破期間視為破繭成蝶階段。期間，我院將與浙江吉利控股集團共享、優(yōu)化資源，共同制定培養(yǎng)方案、人才標準、共同進行人員選拔、課程設置、質量評價。
會上，在舉行了浙江吉利控股集團汽車人才培養(yǎng)基地、帝豪班、GL班的授牌儀式后，訂單班全體同學又進行訂單班宣誓儀式。
林乃挺是我院的優(yōu)秀畢業(yè)生，他在總結講話中以自己在豪情公司實習、畢業(yè)留校工作、毅然加入吉利杭州灣項目等成長經歷為例，勉勵訂單班的學弟們，要從現在開始養(yǎng)成良好的習慣，學會堅持，為吉利奮斗、為學院爭光。
據了解，訂單班的同學在通過校企合作前置培養(yǎng)、技能中心工藝訓練、成熟基地代培、新基地生產現場強化歷練、新基地正式上崗等環(huán)節(jié)后，本批兩個班的學生將破繭成蝶，成為吉利的正式員工。相比其他同學，訂單班的同學將享受到《校企合作評價激勵管理辦法》、《校企合作派駐教師管理辦法》、《一線實習生薪資指導政策》等一系列有利政策。
新聞中心供稿
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