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學(xué)院新聞

我院學(xué)生參加臺(tái)州市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題答辯

來源:   作者:院辦   時(shí)間:2018-04-19 10:38:32
   2016年,我院15級、16級物流班徐雅琦、王進(jìn)雄、周馳浩等同學(xué)組成了項(xiàng)目小組,其《臺(tái)州市第三方物流企業(yè)資源整合模式研究》成功申報(bào)了臺(tái)州市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。近日,他們參加了在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院舉行的2016年度臺(tái)州市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題答辯會(huì)。臺(tái)州市教育局高教處處長鄭米生,專家組成員陳昆昌、丁明軍、陳建吉教授等出席答辯會(huì)。
    答辯會(huì)上,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人15級物流班徐雅琦,項(xiàng)目組成員洪夢娟、王進(jìn)雄等同學(xué)分別從項(xiàng)目的研究背景、研究現(xiàn)狀、存在的問題、研究內(nèi)容、項(xiàng)目成果價(jià)值及不足等方面逐一進(jìn)行匯報(bào)和展示。專家組對項(xiàng)目進(jìn)行提問和點(diǎn)評,并提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。
    與會(huì)同學(xué)表示,專家評委們專業(yè)精準(zhǔn)的點(diǎn)評,讓自己茅塞頓開,消除了在項(xiàng)目研究中的部分困惑,使自己更加了解如何開展科研、做好項(xiàng)目等知識(shí),有利于今后學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的開展。
    從開始到結(jié)題,該大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員收獲頗多。15級物流班王進(jìn)雄,通過物流企業(yè)調(diào)研,獲得了東宇物流企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。他在實(shí)際工作的優(yōu)秀表現(xiàn)使他多次獲得企業(yè)“精英計(jì)劃”的培訓(xùn)機(jī)會(huì),為其晉升儲(chǔ)備經(jīng)理做好了準(zhǔn)備。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐雅琦以第一作者的身份在國家級物流期刊《中國市場》發(fā)表了《臺(tái)州市第三方物流企業(yè)資源整合模式研究》的論文成果。16物流班周馳浩,通過項(xiàng)目調(diào)研、撰寫調(diào)研報(bào)告,學(xué)會(huì)了納什均衡模型,其項(xiàng)目成果提升了校園實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的真實(shí)性,豐富了案例庫,改善了校園實(shí)訓(xùn)條件。
供稿:經(jīng)貿(mào)貿(mào)易系物流教研室 郭瑞偉
圖為臺(tái)州市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題答辯會(huì)現(xiàn)場
 圖為徐雅琦同學(xué)答辯現(xiàn)場照片
圖為王進(jìn)雄同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)照片

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我院學(xué)生參加臺(tái)州市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題答辯

來源:   作者:院辦   時(shí)間:2018-04-19 10:38:32
   2016年,我院15級、16級物流班徐雅琦、王進(jìn)雄、周馳浩等同學(xué)組成了項(xiàng)目小組,其《臺(tái)州市第三方物流企業(yè)資源整合模式研究》成功申報(bào)了臺(tái)州市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。近日,他們參加了在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院舉行的2016年度臺(tái)州市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題答辯會(huì)。臺(tái)州市教育局高教處處長鄭米生,專家組成員陳昆昌、丁明軍、陳建吉教授等出席答辯會(huì)。
    答辯會(huì)上,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人15級物流班徐雅琦,項(xiàng)目組成員洪夢娟、王進(jìn)雄等同學(xué)分別從項(xiàng)目的研究背景、研究現(xiàn)狀、存在的問題、研究內(nèi)容、項(xiàng)目成果價(jià)值及不足等方面逐一進(jìn)行匯報(bào)和展示。專家組對項(xiàng)目進(jìn)行提問和點(diǎn)評,并提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。
    與會(huì)同學(xué)表示,專家評委們專業(yè)精準(zhǔn)的點(diǎn)評,讓自己茅塞頓開,消除了在項(xiàng)目研究中的部分困惑,使自己更加了解如何開展科研、做好項(xiàng)目等知識(shí),有利于今后學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的開展。
    從開始到結(jié)題,該大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員收獲頗多。15級物流班王進(jìn)雄,通過物流企業(yè)調(diào)研,獲得了東宇物流企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。他在實(shí)際工作的優(yōu)秀表現(xiàn)使他多次獲得企業(yè)“精英計(jì)劃”的培訓(xùn)機(jī)會(huì),為其晉升儲(chǔ)備經(jīng)理做好了準(zhǔn)備。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐雅琦以第一作者的身份在國家級物流期刊《中國市場》發(fā)表了《臺(tái)州市第三方物流企業(yè)資源整合模式研究》的論文成果。16物流班周馳浩,通過項(xiàng)目調(diào)研、撰寫調(diào)研報(bào)告,學(xué)會(huì)了納什均衡模型,其項(xiàng)目成果提升了校園實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的真實(shí)性,豐富了案例庫,改善了校園實(shí)訓(xùn)條件。
供稿:經(jīng)貿(mào)貿(mào)易系物流教研室 郭瑞偉
圖為臺(tái)州市大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題答辯會(huì)現(xiàn)場
 圖為徐雅琦同學(xué)答辯現(xiàn)場照片
圖為王進(jìn)雄同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)照片

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