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“學創(chuàng)杯”2020全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽浙江賽區(qū)我校榮獲佳績
來源:
作者:院辦
時間:2020-12-22 15:38:34
11月初,學校再次傳來喜訊,在此前參加的“學創(chuàng)杯”2020全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽浙江賽區(qū)選拔賽中,學校經濟貿易系陳路航、黃晨茜、王靈豐、彭璐依、駱致遠、吳其靜六位同學組成的三個團隊,分別榮獲2個團體二等獎和1個團體三等獎;同時,呂紹峰和李昕老師被授予“優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號。
本次大賽是由高等學校國家級實驗教學示范中心聯席會經管學科組主辦,旨在激勵大學生弘揚時代精神,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力,促進高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,發(fā)現和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的大學生。來自省內33所高校的81支隊伍、240多名選手參加此次比賽,比賽分本科和高職兩組進行,采用《創(chuàng)業(yè)之星》軟件,參賽選手需根據每個季度的市場環(huán)境對產品設計、研發(fā)、市場、廣告等進行分析、決策與運作,最終以各參賽隊伍的綜合評分評出優(yōu)勝隊伍。
這是學校近年來首次派隊參加此類比賽,師生在長達五個月的備賽中仔細研究競賽規(guī)則、積極準備、悉心指導,為獲取好成績打下了基礎。通過此次競賽,培養(yǎng)了學生營銷和經營管理知識,提高學生營銷和經營管理實踐能力,通過以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建等形式,進一步深化了學校職業(yè)教育改革,助力學校高質量內涵式發(fā)展。
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“學創(chuàng)杯”2020全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽浙江賽區(qū)我校榮獲佳績
來源:
作者:院辦
時間:2020-12-22 15:38:34
11月初,學校再次傳來喜訊,在此前參加的“學創(chuàng)杯”2020全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽浙江賽區(qū)選拔賽中,學校經濟貿易系陳路航、黃晨茜、王靈豐、彭璐依、駱致遠、吳其靜六位同學組成的三個團隊,分別榮獲2個團體二等獎和1個團體三等獎;同時,呂紹峰和李昕老師被授予“優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號。
本次大賽是由高等學校國家級實驗教學示范中心聯席會經管學科組主辦,旨在激勵大學生弘揚時代精神,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力,促進高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,發(fā)現和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的大學生。來自省內33所高校的81支隊伍、240多名選手參加此次比賽,比賽分本科和高職兩組進行,采用《創(chuàng)業(yè)之星》軟件,參賽選手需根據每個季度的市場環(huán)境對產品設計、研發(fā)、市場、廣告等進行分析、決策與運作,最終以各參賽隊伍的綜合評分評出優(yōu)勝隊伍。
這是學校近年來首次派隊參加此類比賽,師生在長達五個月的備賽中仔細研究競賽規(guī)則、積極準備、悉心指導,為獲取好成績打下了基礎。通過此次競賽,培養(yǎng)了學生營銷和經營管理知識,提高學生營銷和經營管理實踐能力,通過以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建等形式,進一步深化了學校職業(yè)教育改革,助力學校高質量內涵式發(fā)展。
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