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浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)院新聞

蒼南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、蒼南縣第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研

來源:   作者:院辦   時(shí)間:2020-12-23 09:09:20
        11月26日—27日,蒼南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、書記易永記、蒼南縣第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)陳學(xué)良、副校長(zhǎng)胡啟才等一行10余人來校調(diào)研專業(yè)建設(shè)及中高職一體化人才培養(yǎng),并參觀了學(xué)校和吉利汽車臨海制造基地。



        在學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)賈云飛、副校長(zhǎng)陳澗燊的陪同下,易永記和陳學(xué)良一行參觀了學(xué)校汽車制造四大工藝實(shí)訓(xùn)中心、和合校區(qū)、科技出行校區(qū)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地。



        座談會(huì)上,賈云飛代表學(xué)校對(duì)來訪客人表示熱烈歡迎,并從學(xué)校的辦學(xué)情況、辦學(xué)特色、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、校企共建“學(xué)、訓(xùn)、研、創(chuàng)”四位一體實(shí)踐基地建設(shè)、中高職一體化貫通培養(yǎng)的方式方法、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式和產(chǎn)教融合,校企一體,以崗育人的人才培養(yǎng)理念等方面進(jìn)行了介紹;他表示,學(xué)校充分發(fā)揮校企辦學(xué)的天然優(yōu)勢(shì),推行中高職一體化與企業(yè)的合作模式,實(shí)施精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)就業(yè)的育人工程,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,取得了一定的成果。他希望通過此次座談會(huì),雙方能深入加強(qiáng)交流合作,互相借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、中高職一體化人才培養(yǎng)模式,為社會(huì)輸送更多技術(shù)技能型人才。



        學(xué)校汽車工程系主任徐利川從汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)群建群的目的、目標(biāo)、舉措三個(gè)方面和中高職一體化人才培養(yǎng)方案制訂情況及課程體系對(duì)接情況,對(duì)學(xué)校汽檢專業(yè)群建設(shè)和中高職一體化實(shí)施情況進(jìn)行了介紹。他指出,學(xué)校的專業(yè)群建設(shè)以立德樹人為根本任務(wù),服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要;通過進(jìn)一步完善“校企一體、協(xié)同育人”機(jī)制和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造職業(yè)教育創(chuàng)新高地。  
        隨后的交流環(huán)節(jié),雙方分別就如何加強(qiáng)中高職一體化的專業(yè)建設(shè);如何開展產(chǎn)教融合,校企合作;如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,如何提升人才培養(yǎng)水平等方面進(jìn)行了深度研討。



        11月27日,易永記和陳學(xué)良一行參觀了吉利汽車臨海制造基地。

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