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寒冬送暖，家校聯動|學校開展假期家訪工作
來源：
作者：院辦
時間：2021-09-16 09:39:57
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力宣傳國家資助政策及成效，激勵廣大受助學生奮發自強、立志成才、感恩回饋、為國奉獻，助力學生全面發展，近年來，學校響應吉利集團的扶貧幫困工作，在學校董事長潘巨林的倡導下，開展了幫助貧困學生完成學業的資助行動，從學生入學建立檔案開始，建立以學校資助中心+班主任聯動的工作機制，每年資助350多名不同類型困難家庭的學生，此舉受到學生和社會的認同。學校不斷完善學生資助體系，著力提升精準扶貧實效，確保“不讓學生因家庭經濟困難而影響學習”。
1月19日-20日，學校組建5支由校領導、班主任、學管組成的家訪小組奔赴到臺州市內多個縣市區、20多個鄉鎮、42戶貧困學生家庭走訪慰問，總行程約1500多公里，切切實實地將黨和國家的資助政策送入學生家庭，將學校的關懷和鼓勵傳遞給貧困學子。
一百次談話抵不上一次家訪。作為推進高校資助工作精準化的重要手段，家訪更貼實際、更見實效、更具溫度，有助于形成家校育人合力。今年是國家脫貧攻堅戰的收官之年，在鞏固勝利成果的同時，學校開展的走訪慰問貧困學生工作讓原本普通的家訪更具特別意義。
困難的家庭大多有著相似的致貧因素，但貧困對學生的帶來影響是多方面的。學校以“走進校園是為了更好地走向社會”為辦學宗旨，堅持讓每一個學生都有人生出彩的機會，在學生資助和扶貧工作上，扶貧扶智兩手抓，不僅僅是經濟上資助，更在學業和學生能力培養方面下功夫，在心理疏導和塑造學生積極心態上做文章；要幫助貧困學生從根本上發生改變，“授人以魚不如授人以漁”，讓他們真正的掌握技能和知識，成為一個對社會對家庭有貢獻的人。
下階段，學校將全面開展家訪工作，完善資助體系建設，同時就如何加強學生技能學習、德育教育等方面，聽取意見，堅持以學生為中心，辦好學校！
1月19日-20日，學校組建5支由校領導、班主任、學管組成的家訪小組奔赴到臺州市內多個縣市區、20多個鄉鎮、42戶貧困學生家庭走訪慰問，總行程約1500多公里，切切實實地將黨和國家的資助政策送入學生家庭，將學校的關懷和鼓勵傳遞給貧困學子。
一百次談話抵不上一次家訪。作為推進高校資助工作精準化的重要手段，家訪更貼實際、更見實效、更具溫度，有助于形成家校育人合力。今年是國家脫貧攻堅戰的收官之年，在鞏固勝利成果的同時，學校開展的走訪慰問貧困學生工作讓原本普通的家訪更具特別意義。
困難的家庭大多有著相似的致貧因素，但貧困對學生的帶來影響是多方面的。學校以“走進校園是為了更好地走向社會”為辦學宗旨，堅持讓每一個學生都有人生出彩的機會，在學生資助和扶貧工作上，扶貧扶智兩手抓，不僅僅是經濟上資助，更在學業和學生能力培養方面下功夫，在心理疏導和塑造學生積極心態上做文章；要幫助貧困學生從根本上發生改變，“授人以魚不如授人以漁”，讓他們真正的掌握技能和知識，成為一個對社會對家庭有貢獻的人。
下階段，學校將全面開展家訪工作，完善資助體系建設，同時就如何加強學生技能學習、德育教育等方面，聽取意見，堅持以學生為中心，辦好學校！
