在這個快速發展的時代，人們追求物質上的富裕和精神上的富足。而關愛他人，尤其是對那些特殊兒童的理解與幫助，更是我們社會的一份重要責任。為促進學生團體的社會參與和責任感，浙江汽車職業技術學院機械工程系團總支的志愿者們來到了臨海市益智促展特殊兒童干預服務中心，開展一系列服務和志愿活動。     特殊兒童是一個需要我們關注的群體。他們可能在智力、情感、身體或社交方面面臨著挑戰，但他們同樣擁有純真的心靈和無盡的潛力。臨海市益智促展特殊兒童干預服務中心為這些特殊兒童提供了一個充滿關愛與支持的學習環境。在這里，孩子們可以獲得專業的教育輔導、心理疏導以及社交技能的培養。
    活動開始前，志愿者們在臺運廣場集合，進行簽到和分組。帶隊老師向大家介紹活動的流程和注意事項，確保每個人都清楚了解自己的任務和職責。
    志愿者們參觀了臺運學谷的各個區域，了解特殊兒童的學習、生活和活動情況。通過觀察和交流，更深入地了解孩子們的需求和心理狀態，為后續的互動環節做好準備。     志愿者們與特殊兒童進行互動，開展感統課、音樂課等活動。這些活動旨在加強孩子們的動手能力、社交技能和團隊合作意識。同時，通過游戲互動的方式，增進志愿者與孩子們之間的感情，讓彼此更加了解和信任。    其中感統課分成4個部分：
   ①守護海洋球：老師把海洋球滾到小朋友們前面，小朋友用雪糕筒把海洋球罩住。
   ②過障礙運水果：小朋友們跨過障礙物把水果運到筐里。
   ③萬象組合：小朋友依次完成。
   ④傳遞沙包：小朋友們聽老師指令把沙包傳給其他小朋友。    音樂課分為3個部分：
   ①小朋友與志愿者一起跟隨老師打著節拍，伸展肢體。音符澆灌孩子們的心田，大家手拉手徜徉在音樂世界里。
   ②選擇喜歡的樂器，聽甜甜的瞬間，看萌萌的表情，拼拼湊湊快樂的碎片。
   ③一張五彩繽紛的彩虹傘掀起了游戲的熱浪，當一個個小朋友手牽手、肩搭肩從彩虹傘中奪路而出，笑聲和溫暖也一起在教室回蕩開來。     我們都是獨特的玫瑰，可以開出不一樣絢爛。愿每一個小朋友都可以健康成長。
    秋意尚未盡消，冬日已翩然而至。一歲一枯榮的物候變化中，也包含著對美好未來的無限憧憬。
    活動結束了，但“融合”仍在繼續。愿本次活動種下的種子能在所有孩子心中生根發芽，時光流轉，社會遍開融合之花。