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立足三尺講臺 爭做學生滿意的好老師
來源：
作者：phpcms
時間：2018-01-23 09:28:24
9月3日下午，學院2號樓多媒體教室不時傳來熱烈的掌聲，原來是學院副院長楊建十在為2017年新入職的教師們作專題交流講座。他結(jié)合自身一路走來的學習、工作經(jīng)歷，以講故事的形式，與大家分享了所學、所得、所思和所感，讓大家倍受啟發(fā)。
他指出：首先，人要學會成長，學會不斷去學習。不管從主觀還是從客觀方面，都要牢記自覺學習，勤學善思，嚴以修身，在自身能力短板上下功夫，不忘初心，守住底線，凈化身心，提升素養(yǎng)，成就也必會屬于自己。
其次，人要學會帶著想法去實踐，不斷花心思琢磨自己的業(yè)務。作為教師，上課就是我們的本職，上好課卻是門藝術(shù)，這需要我們不斷去反思和剖析自我，不斷摸索、實踐、總結(jié)和提煉，才能把自身業(yè)務做深做強。
第三，人要有夢想，尤其在坐的年輕老師，要敢于追夢、放手逐夢，在工作、學習中要滿懷激情、大膽地將自己的創(chuàng)新想法付之于實踐，群策群力多結(jié)教育碩果，從而促進自身成長。同時，進入新的環(huán)境，不管身處哪個層次、何種場合，要保持謙遜真誠，樹好形象，熱情相待，甘當學生、甘做新人。
最后，在工作中我們要深刻理解“坐椅理論”，不要總是羨慕別人的椅子是完美的，而是要始終如一，實干擔當，把自已的椅子坐成獨有的，這樣椅子才是最完美的。認真做事，把事情做了，而用心做事，才能把事情做好。每個人爭取把工作做成事業(yè)，把事業(yè)做成文化，努力去干成一件事、干好一件事，在實干中增長才干，那才算是真正的成功。就如作為教師的我們，當學生信你、服你、愛你、追你時，我們就成功了！ 
他指出：首先，人要學會成長，學會不斷去學習。不管從主觀還是從客觀方面，都要牢記自覺學習，勤學善思，嚴以修身，在自身能力短板上下功夫，不忘初心，守住底線，凈化身心，提升素養(yǎng)，成就也必會屬于自己。
其次，人要學會帶著想法去實踐，不斷花心思琢磨自己的業(yè)務。作為教師，上課就是我們的本職，上好課卻是門藝術(shù)，這需要我們不斷去反思和剖析自我，不斷摸索、實踐、總結(jié)和提煉，才能把自身業(yè)務做深做強。
第三，人要有夢想，尤其在坐的年輕老師，要敢于追夢、放手逐夢，在工作、學習中要滿懷激情、大膽地將自己的創(chuàng)新想法付之于實踐，群策群力多結(jié)教育碩果，從而促進自身成長。同時，進入新的環(huán)境，不管身處哪個層次、何種場合，要保持謙遜真誠，樹好形象，熱情相待，甘當學生、甘做新人。
最后，在工作中我們要深刻理解“坐椅理論”，不要總是羨慕別人的椅子是完美的，而是要始終如一，實干擔當，把自已的椅子坐成獨有的，這樣椅子才是最完美的。認真做事，把事情做了，而用心做事，才能把事情做好。每個人爭取把工作做成事業(yè)，把事業(yè)做成文化，努力去干成一件事、干好一件事，在實干中增長才干，那才算是真正的成功。就如作為教師的我們，當學生信你、服你、愛你、追你時，我們就成功了！
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立足三尺講臺 爭做學生滿意的好老師
來源：
作者：phpcms
時間：2018-01-23 09:28:24
9月3日下午，學院2號樓多媒體教室不時傳來熱烈的掌聲，原來是學院副院長楊建十在為2017年新入職的教師們作專題交流講座。他結(jié)合自身一路走來的學習、工作經(jīng)歷，以講故事的形式，與大家分享了所學、所得、所思和所感，讓大家倍受啟發(fā)。
他指出：首先，人要學會成長，學會不斷去學習。不管從主觀還是從客觀方面，都要牢記自覺學習，勤學善思，嚴以修身，在自身能力短板上下功夫，不忘初心，守住底線，凈化身心，提升素養(yǎng)，成就也必會屬于自己。
其次，人要學會帶著想法去實踐，不斷花心思琢磨自己的業(yè)務。作為教師，上課就是我們的本職，上好課卻是門藝術(shù)，這需要我們不斷去反思和剖析自我，不斷摸索、實踐、總結(jié)和提煉，才能把自身業(yè)務做深做強。
第三，人要有夢想，尤其在坐的年輕老師，要敢于追夢、放手逐夢，在工作、學習中要滿懷激情、大膽地將自己的創(chuàng)新想法付之于實踐，群策群力多結(jié)教育碩果，從而促進自身成長。同時，進入新的環(huán)境，不管身處哪個層次、何種場合，要保持謙遜真誠，樹好形象，熱情相待，甘當學生、甘做新人。
最后，在工作中我們要深刻理解“坐椅理論”，不要總是羨慕別人的椅子是完美的，而是要始終如一，實干擔當，把自已的椅子坐成獨有的，這樣椅子才是最完美的。認真做事，把事情做了，而用心做事，才能把事情做好。每個人爭取把工作做成事業(yè)，把事業(yè)做成文化，努力去干成一件事、干好一件事，在實干中增長才干，那才算是真正的成功。就如作為教師的我們，當學生信你、服你、愛你、追你時，我們就成功了！
他指出：首先，人要學會成長，學會不斷去學習。不管從主觀還是從客觀方面，都要牢記自覺學習，勤學善思，嚴以修身，在自身能力短板上下功夫，不忘初心，守住底線，凈化身心，提升素養(yǎng)，成就也必會屬于自己。
其次，人要學會帶著想法去實踐，不斷花心思琢磨自己的業(yè)務。作為教師，上課就是我們的本職，上好課卻是門藝術(shù)，這需要我們不斷去反思和剖析自我，不斷摸索、實踐、總結(jié)和提煉，才能把自身業(yè)務做深做強。
第三，人要有夢想，尤其在坐的年輕老師，要敢于追夢、放手逐夢，在工作、學習中要滿懷激情、大膽地將自己的創(chuàng)新想法付之于實踐，群策群力多結(jié)教育碩果，從而促進自身成長。同時，進入新的環(huán)境，不管身處哪個層次、何種場合，要保持謙遜真誠，樹好形象，熱情相待，甘當學生、甘做新人。
最后，在工作中我們要深刻理解“坐椅理論”，不要總是羨慕別人的椅子是完美的，而是要始終如一，實干擔當，把自已的椅子坐成獨有的，這樣椅子才是最完美的。認真做事，把事情做了，而用心做事，才能把事情做好。每個人爭取把工作做成事業(yè)，把事業(yè)做成文化，努力去干成一件事、干好一件事，在實干中增長才干，那才算是真正的成功。就如作為教師的我們，當學生信你、服你、愛你、追你時，我們就成功了！
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